Im Rahmen des cLEVER-Projektes wurden am Montag, den 21.10.2019, zwei Impulse ausgerichtet. Am Staatlichen Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Esslingen (Gymnasien) und am Institut für Ökonomie und ihre Didaktik der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe kamen Multiplikatorinnen und Multiplikatoren sowie Lehrpersonen und Lehramtsstudierende zusammen, um diese für die Umsetzung der Leitperspektive zu sensibilisieren und zu motivieren.
